1. praca socjalna wobec wszystkich uczestników projektu;
2. wzmacnianie lub odzyskiwanie zdolności do funkcjonowania osoby w społeczeństwie przez uczestników projektu;
3. współpraca i wspieranie mieszkańców w rozwiązywaniu ich problemów, w szczególności udzielanie pomocy i wskazywanie sposobów załatwiania bieżących spraw codziennych, osobistych i urzędowych;
4. rozwijanie umiejętności integracji ze społecznością lokalną;
5. trening i pomoc w załatwianiu spraw urzędowych;
6. pomoc w ubieganiu się o uzyskanie mieszkania działanie adresowane do osób, które objawiają możliwość samodzielnego funkcjonowania.
7. współpraca z pozostałymi osobami zatrudnionymi w ramach Projektu we wszelkich sprawach dotyczących mieszkańców mieszkania wspomaganego;
8. wspieranie aktywności osób w zakresie nauki, podtrzymania lub powstrzymania regresu maksymalnego osiągalnego dla danej osoby poziomu sprawności w zakresie samoobsługi, samodzielności życiowej; utrzymania lub rozwijania kontaktów społecznych oraz pełnienia ról społecznych, pomoc w wykonywaniu czynności niezbędnych w życiu codziennym, realizacji kontaktów społecznych, zagospodarowania czasu wolnego, z wykorzystaniem usług dostępnych w społeczności lokalnej;
9. zaangażowanie w działania w zakresie prowadzenia następujących treningów:
a)trening umiejętności praktycznych, którego celem jest nabywanie, rozwijanie lub wzmacnianie samodzielności w zakresie doskonalenia podstawowych czynności dnia codziennego (np. pranie, suszenie odzieży, sprzątanie, korzystanie z urządzeń elektrycznych);
b) trening higieny, którego celem jest nabywanie, rozwijanie lub wzmacnianie działań w zakresie utrzymania higieny ciała oraz estetycznego wyglądu zewnętrznego;
c) trening umiejętności spędzania czasu wolnego realizowany poprzez rozwijanie zainteresowań literaturą, audycjami radiowymi, telewizyjnymi, Internetem, udział w spotkaniach towarzyskich i kulturalnych, wspólne wyjścia do kina i teatru, sport; trening umiejętności spędzania czasu wolnego również jest istotnym elementem działalności terapeutycznej na rzecz Uczestników poprzez proponowanie różnorodnych formy aktywności uczą się efektywnie i racjonalnie wykorzystywać czas wolny, a także rozwijają swoje zainteresowania, odnajdują pasje, hobby,
d) trening interpersonalny, którego celem jest nauka rozwiązywania konfliktów i problemów osobistych, ćwiczenie i nauka zachowań w określonych sytuacjach, rozwój umiejętności społecznych;
e) trening autonomii decyzyjnej według modelu wspieranego podejmowania decyzji;
f) rozwijanie umiejętności integracji ze społecznością lokalną;
g) trening i pomoc w załatwianiu spraw urzędowych;
h) pomoc w ubieganiu się o uzyskanie mieszkania działanie adresowane do osób, które objawiają możliwość samodzielnego funkcjonowania,
10. przeprowadzanie rodzinnych wywiadów środowiskowych;
11. inicjowanie lub współuczestniczenie w działaniach profilaktycznych nakierowanych na zapobieganie lub łagodzenie problemów społecznych;
12. dokonywanie analizy, diagnozy i oceny zjawisk indywidualnych i społecznych, a także formułowanie opinii w zakresie zapotrzebowania na świadczenia z pomocy społecznej oraz kwalifikowanie do uzyskania tych świadczeń;
13. udzielanie informacji, wskazówek, porad i pomocy w zakresie rozwiązywania spraw życiowych osobom, które dzięki tej pomocy będą zdolne samodzielnie rozwiązywać problemy będące przyczyną ich trudnej sytuacji lub zaspokajać niezbędne potrzeby życiowe;
14. pomoc w uzyskaniu dla osób specjalistycznego poradnictwa, terapii lub innych form pomocy w zakresie możliwości rozwiązywania problemów przez właściwe instytucje państwowe, samorządowe i organizacje pozarządowe;
15. współpraca i współdziałanie z innymi specjalistami w celu przeciwdziałania i ograniczania problemów oraz skutków negatywnych zjawisk społecznych, łagodzenie konsekwencji ubóstwa;
16. udzielanie pomocy zgodnie z zasadami etyki zawodowej;
17. pobudzanie społecznej aktywności i inspirowanie działań samopomocowych w zaspokajaniu niezbędnych potrzeb życiowych osób niepełnosprawnych;
18. współpraca z pozostałymi osobami zatrudnionymi w ramach Projektu we wszelkich sprawach dotyczących mieszkańców mieszkania wspomaganego; .
19. Współpraca z rodzinami mieszkańców;
20. Prowadzenie ewidencji czasu pracy.

Wymagane dokumenty: WYMAGANE DOKUMENTY
1. CV;
2. List motywacyjny;
3. Kopia dokumentu potwierdzająca posiadane wykształcenie;
4. Kopia dokumentu potwierdzająca staż pracy i doświadczenie zawodowe w pracy z osobami niepełnosprawnymi (m. in. Świadectwo pracy, zaświadczenie o aktualnym zatrudnieniu);
5. Oświadczenie o posiadaniu pełnej zdolności do czynności prawnych oraz o korzystaniu z pełni praw publicznych,
6. Oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych znajdujących się w aplikacji na stanowisko objęte procesem rekrutacji, zgodnie z art. 6 ust.1 lit. a Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych)
.

1

umowa o pracę

Brak

czasowy ze stawką miesięczną

Nie